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主題:投資者教育納入國民教育體系正當其時
遼寧證監(jiān)局 國務院辦公廳出臺《關于進一步加強資本市場中小投資者合法權(quán)益保護工作的意見》,提出了 “加大普及證券期貨知識力度。將投資者教育逐步納入國民教育體系,有條件的地區(qū)可以先行先試?!边@項規(guī)定高瞻遠矚,立意深遠,在我們努力實現(xiàn)中國夢的重要時點,將投資者教育納入國民教育體系正當其時。 從目前資本市場實際狀況來看,相當比例的投資者不能理性把握自己的投資行為,投資理念、投資知識普遍缺乏,因此將投資者教育逐步納入國民教育體系具有顯著的現(xiàn)實意義。最近,我們在轄區(qū)組織了對投資者狀況和對地方高校金融理財課程設置情況的調(diào)查,從調(diào)查結(jié)果看,反映出幾個突出的傾向性指標。 一是投資者投資知識和經(jīng)驗缺乏。從投資者進行交易的主要依據(jù)來看,絕大多數(shù)投資者仍停留在本人對基本面、技術面的分析以及“聽消息”的層面上,占投資決策依據(jù)的88.28%, “聽消息”炒股的投資者仍然占據(jù)相當大的比重,說明投資者投資決策缺乏科學性、專業(yè)性。而投資者對自身出現(xiàn)盈虧原因的分析,提及最多的是專業(yè)能力和知識水平、經(jīng)驗,說明大部分投資者意識到知識和經(jīng)驗的缺乏是影響投資盈虧的重要因素,但仍有超過一半的投資者將盈虧原因歸因于運氣、性格等因素,反映了投資者的非理性心理,投資理念不成熟。 二是投資者盈虧與受教育程度直接相關。分析影響投資者盈虧因素的結(jié)果顯示,投資年限的長短并不是導致盈虧的決定性因素,反而呈現(xiàn)一定的負相關關系。值得注意的是,受教育程度的高低與虧損率存在明顯的負相關關系,初中及以下文化程度虧損率達62.90%,高中文化為52.72%,大專文化為47.93,大學本科為45.18%,碩士及以上教育程度降到了33.93%。 三是目前國民教育體系對投資理財教育不足。通過對東北大學、遼寧大學、沈陽大學等地方高校將金融理財知識納入教學計劃的情況進行調(diào)查,大多開設有金融學、投資學、會計學等專業(yè),在專業(yè)課程設置上也安排了與投資、理財相關的課程,但是多為理論教學,很少有實務操作,非金融、投資、會計等專業(yè),就沒有相關課程安排了。說明我們的投資者在高等教育階段沒有接受到很好的投資者教育,在高中以下的教育階段就更沒有這方面的教育了。曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣的真實例子,一個經(jīng)濟類碩士畢業(yè)生堅持認為基金是由基金經(jīng)理操作的,只會賺錢,不會賠錢,而不久后,他投資的基金就出現(xiàn)了市值縮水的情況。 投資者和教育體系的現(xiàn)狀,對投資者教育納入國民教育體系提出了現(xiàn)實要求。同時我們也看到,隨著經(jīng)濟體制、教育體制改革的不斷深化,我們也具備了很多有利條件: 首先,投資者表現(xiàn)出學習投資理財?shù)膹娏以竿?。從投資者調(diào)查結(jié)果看,投資者對投資知識學習方面的需求較為強烈,提及最多的前三項教育內(nèi)容分別是投資技巧、投資理念和投資基礎知識,提及率分別為53.13%、46.72%和44.24%,說明投資者對投資技巧、投資理念等方面的教育內(nèi)容比較看重。 其次,投資者希望完善國民教育內(nèi)容。調(diào)查了解到,投資者希望子女(或自己)在學校讀書時,能夠接受到基礎的投資與金融理財教育的,接近半數(shù),占48.63%,認為可以的也有36.50%,說明超過85%的投資者對在國民教育體系中增加投資者教育內(nèi)容持歡迎態(tài)度。 第三,教育體制改革提供的難得契機?!秶鴦赵恨k公廳關于開展國家教育體制改革試點的通知》明確要求“全面推進素質(zhì)教育”。培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟要求的合格投資者是其中應有之義,這是教育體制改革提供的難得機遇,使投資者在進入市場前,能夠接受到系統(tǒng)的投資教育,為未來走向社會、進入市場做好充足準備。 第四,實現(xiàn)中國夢美好愿景的宏觀環(huán)境。隨著我國居民財產(chǎn)性收入的快速增長和現(xiàn)代證券期貨服務的廣泛普及,證券期貨投資已經(jīng)成為我國家庭和居民的基本經(jīng)濟活動。在2013年的全國兩會上,就有全國人大代表建議,普及宣傳資本市場文明價值觀和證券期貨理財知識,納入國民教育體系。從國外看,自1998年開始,美國就在中小學校中開展投資知識的普及活動,加拿大、英國、日本等國家也已經(jīng)將金融理財知識納入到國民教育當中。我們正在努力實現(xiàn)中國夢的偉大歷史進程中,培養(yǎng)中國新一代合格成熟的投資者,是助力中華民族偉大復興的重要基礎工程。 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。借用改革開放總設計師鄧小平同志的名言,投資者教育要“從娃娃抓起”,我們應當盡快將投資者教育納入國民教育體系,著力培養(yǎng)新一代滿足國內(nèi)市場建設、適應國際競爭的合格投資者隊伍,勇立潮頭,揚帆奮進,抓住難得的歷史機遇,助力中華民族偉大復興,努力實現(xiàn)我們的中國夢。
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